ปลายเดือนกันยายนจีนเปิดตัวโครงการระดับโลกสองเท่าอย่างเป็นทางการ โครงการนี้รวมถึงการสร้างมหาวิทยาลัยระดับโลกที่มีลักษณะจีนและสาขาวิชาจีนชั้นหนึ่งในระดับโลก โดยมีเป้าหมายให้จีนมีมหาวิทยาลัยระดับโลก 42 แห่งและสาขาวิชาระดับโลกประมาณ 456 แห่งในมหาวิทยาลัย 95 แห่งภายในกลางศตวรรษก่อนหน้านี้ จีนดำเนินโครงการ 211 ในปี 2538 และโครงการ 985 ในปี 2542 โดยก่อนหน้านี้มีเป้าหมายที่จะยกระดับคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยประมาณ 100 แห่ง
ภายในต้นศตวรรษที่ 21 เป้าหมายหลักของหลังคือการสร้างมหาวิทยาลัยที่เน้นการวิจัยเกือบ 40 แห่ง
ที่มีผลกระทบในระดับสากลในอนาคตอันใกล้
ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่าโครงการ Double World-Class ซึ่งแทนที่ทั้งสองโครงการที่กล่าวถึงข้างต้นนั้นไม่ใช่สำเนาของสองโครงการก่อนหน้าและไม่ใช่เวอร์ชันที่ปรับปรุงแล้ว อย่างไรก็ตาม มีความคล้ายคลึงกันหลายประการ
ประการแรก มหาวิทยาลัยโครงการ 985 แห่งทั้งหมดรวมอยู่ในโครงการใหม่พร้อมกับมหาวิทยาลัยโครงการ 211 แห่งในอดีตอีกสามแห่ง โดยคาดว่ามหาวิทยาลัยทั้ง 42 แห่งจะพยายามก้าวขึ้นเป็นมหาวิทยาลัยระดับโลก นอกจากนี้ เกือบทุกสาขาวิชาที่ได้รับการคัดเลือกเพื่อให้ถึงระดับโลกนั้น จัดทำโดยอดีตมหาวิทยาลัยโครงการ 211 แห่ง
แม้ว่าจำนวนมหาวิทยาลัยในจีนจะเพิ่มขึ้นจาก 1,071 ในปี 2542 เมื่อมีการเปิดตัวโครงการ 985 เป็น 2,880 ในปี 2560 แต่ก็ไม่มีการเติบโตอย่างมีนัยสำคัญในจำนวนมหาวิทยาลัยที่รวมอยู่ในโครงการใหม่เมื่อเทียบกับโครงการก่อนหน้า
ประการที่สอง รัฐบาลกลางยังคงควบคุมการกำหนดเกณฑ์การคัดเลือกโดยตรงและเข้มงวด เป็นแนวทางในกระบวนการคัดเลือก และตัดสินใจขั้นสุดท้ายว่าควรอนุมัติมหาวิทยาลัยและสาขาวิชาใด ทั้งมหาวิทยาลัยและสาขาวิชาที่ระบุไว้ในโครงการได้รับการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการ
ผลลัพธ์ของกระบวนการคัดเลือกสะท้อนให้เห็นถึงเจตจำนงทางการเมืองที่แข็งแกร่ง
และชัดเจนและการปฐมนิเทศของรัฐบาลกลาง ได้แก่ ยุทธศาสตร์และความต้องการระดับชาติจำนวนหนึ่ง การกระจายตัวของมหาวิทยาลัยในปัจจุบันในระดับชาติและการพัฒนาระดับภูมิภาค เช่นเดียวกับในอดีต ตั้งแต่เริ่มต้น มันถูกดำเนินการในลักษณะจากบนลงล่าง โดยมีความโปร่งใสหรือข้อมูลสาธารณะเพียงเล็กน้อย
ประการที่สาม ไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงเกิดขึ้นในการกระจายระดับภูมิภาคของมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วม นอกเหนือจากการเพิ่มมหาวิทยาลัยใหม่ 3 แห่งที่ตั้งอยู่ทางตะวันตกของจีนแล้ว ปักกิ่งยังมีมหาวิทยาลัยและสาขาวิชาที่รวมอยู่ในโครงการจำนวนมากที่สุด รองลงมาคือมณฑลเซี่ยงไฮ้และมณฑลเจียงซู ซึ่งเป็นหนึ่งในจังหวัดที่มีความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและการศึกษามากที่สุดในประเทศจีน
สุดท้ายนี้ ในด้านการเงิน รัฐบาลกลางจะส่งเงินไปยังมหาวิทยาลัยและสาขาวิชาที่กระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงอื่นๆ บริหารจัดการโดยตรง ในขณะที่หน่วยงานท้องถิ่นจะรับผิดชอบในการจัดหาเงินทุนให้กับมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นที่เลือก
ซอฟต์พาวเวอร์
อย่างไรก็ตาม ดูเหมือนจะมีความแตกต่างจากโปรเจ็กต์อื่นๆ
ประการแรก เป้าหมายหลักของโครงการไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการพัฒนามหาวิทยาลัยและสาขาวิชาระดับโลกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการปรับปรุงระดับการศึกษาระดับอุดมศึกษาของจีนโดยรวม ทำให้จีนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ทั่วโลกและส่งเสริมอำนาจการศึกษาระดับอุดมศึกษาของจีน
เครดิต : pittsburghentertainment.net, planettw.com, pornterest.net, power-enlarge.com, powerslide-croatia.com, power-webserver.com, preservingthesaltiness.com, reklamnimaterijal.info, rompingrattiesrattery.com, rupertrampage.com
