การศึกษาในหนูเป็นการพลิกการสลับไปมาระหว่างประสบการณ์ใหม่และประสบการณ์เก่า
มันเกิดขึ้นกับพวกเราทุกคนในคราวเดียวหรืออย่างอื่น: สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ คุณกำลังเดินผ่านฝูงชน และทันใดนั้นใบหน้าก็ดูคุ้นเคยอย่างไม่น่าเชื่อ — มากจนคุณทำสองครั้ง นั่นใคร? คุณรู้จักพวกเขาได้อย่างไร คุณไม่มีความคิด แต่มีบางอย่างเกี่ยวกับใบหน้าของพวกเขาที่จู้จี้ที่คุณ คุณรู้ว่าคุณเคยเห็นมันมาก่อน
เหตุผลที่คุณรู้ว่าใบหน้านั้นส่วนหนึ่งเป็นเพราะเยื่อหุ้มสมองรอบนอกของคุณ นี่คือพื้นที่ของสมองที่ช่วยให้เราระบุความคุ้นเคยหรือว่าเราเคยเห็นวัตถุมาก่อนหรือไม่ การศึกษาใหม่ของเซลล์สมองในบริเวณนี้พบว่าการยิงเซลล์ประสาทเหล่านี้ด้วยความถี่เดียวทำให้สมองปฏิบัติต่อภาพที่แปลกใหม่เหมือนหมวกเก่า แต่การยิงเซลล์ประสาทเดียวกันนี้ด้วยความถี่อื่น สามารถสร้างเซลล์ประสาทแบบเก่าขึ้นมาใหม่ได้
Rebecca Burwell ผู้ร่วมวิจัยด้านการศึกษา นักประสาทวิทยาจากมหาวิทยาลัยบราวน์ในพรอวิเดนซ์ กล่าวว่า “ความแปลกใหม่และความคุ้นเคยมีความสำคัญอย่างยิ่ง” “สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญต่อการเรียนรู้ ความจำ และการตัดสินใจ” การค้นหาแคชอาหารและรู้ว่าเป็นของใหม่อาจเป็นประโยชน์สำหรับอนาคตของสัตว์ คือการรู้จักสถานที่ที่คุ้นเคยซึ่งการเลือกที่ดีในอดีต
แต่การรู้ว่าบางสิ่งคุ้นเคยนั้นไม่เหมือนกับการรู้ว่าสิ่งนั้นคืออะไร “คุณอยู่ในฝูงชนและเห็นใบหน้าที่คุ้นเคย และมีความรู้สึก” เบอร์เวลล์อธิบาย “คุณไม่สามารถระบุตัวตนได้ คุณไม่รู้ว่าคุณพบพวกเขาที่ไหน แต่มีความคุ้นเคย” มันแตกต่างจากการจำได้ว่าคุณพบบุคคลนั้นที่ไหน หรือแม้แต่ว่าเขาเป็นใคร นี่คือความรู้สึกที่ฐานของความทรงจำ และในขณะที่นักวิทยาศาสตร์รู้ว่าเยื่อหุ้มสมองรอบนอกมีส่วนเกี่ยวข้องกับความรู้สึกคุ้นเคยนี้ แต่ความรู้สึกของความรู้สึกใหม่หรือเก่านั้นถูกเข้ารหัสในสมองนั้นไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้
เมื่อสัมผัสกับสิ่งใหม่ กลุ่มเซลล์สมองในเยื่อหุ้มสมองรอบนอกจะลุกไหม้อย่างรวดเร็วในอัตราประมาณ 30 พัลส์ต่อวินาทีหรือเฮิรตซ์ เมื่อวัตถุคุ้นเคย การสั่นนี้ — หรือรูปแบบการยิงจากกลุ่มเซลล์สมอง — ลดลงเหลือประมาณ 11 Hz เพื่อตรวจสอบว่าการเปลี่ยนแปลงนี้ส่งผลต่อความรู้สึกแปลกใหม่ของสัตว์อย่างไร Burwell และเพื่อนร่วมงานของเธอได้ติดเชื้อเซลล์สมองในเยื่อหุ้มสมองรอบนอกของหนูด้วยไวรัสที่มีช่องกระตุ้นแสง เมื่อเซลล์ถูกแสงสีน้ำเงิน พวกมันก็จะยิง ความถี่ของการกระตุ้นแสงสีน้ำเงินเป็นตัวกำหนดว่าเซลล์สมองจะยิงได้เร็วแค่ไหน
จากนั้น นักวิจัยใช้ประโยชน์จากแนวโน้มตามธรรมชาติของหนูในการมองวัตถุใหม่ๆ นานขึ้น และแสดงภาพ เช่น ใบโคลเวอร์ลีฟ หงส์ หรือกระต่ายแก่พวกมัน ต่อหน้ากระต่ายที่คุ้นเคย หนูใช้เวลาดูภาพน้อยลง พวกเขาเคยเห็นสัตว์ตัวนั้นมาก่อน
แต่เมื่อนักวิทยาศาสตร์ไปกระตุ้นสมองของหนูที่ 30 เฮิรตซ์
หนูจะมองกระต่ายนานขึ้นราวกับเห็นมันเป็นครั้งแรก ในทางกลับกัน เมื่อนำเสนอด้วยภาพใหม่ เช่น ใบโคลเวอร์ลีฟ พวกหนูจะจ้องไปที่รูปนั้นนานกว่าที่พวกมันจ้องมองที่รูปหงส์ที่คุ้นเคย แต่เมื่อเยื่อหุ้มสมองรอบนอกของพวกมันถูกกระตุ้นที่ 11 เฮิรตซ์ หนูไม่พบใบโคลเวอร์ลีฟที่น่าหลงใหลนัก วัตถุใหม่กลายเป็นสิ่งที่คุ้นเคยในทันใด Burwell และเพื่อนร่วมงานของเธอรายงาน วัน ที่30 กันยายนในJournal of Neuroscience
ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าความแปลกใหม่และความคุ้นเคยเป็นสองด้านของเซลล์สมองเดียวกัน ลดพวกเขาลงและแม้แต่สิ่งใหม่ก็น่าเบื่อและเก่า เปิดขึ้นและเก่าเป็นใหม่อีกครั้ง Howard Eichenbaum นักประสาทวิทยาจากมหาวิทยาลัยบอสตันกล่าว แต่การศึกษาครั้งนี้เป็นมากกว่าการเชื่อมโยงกัน เขาตั้งข้อสังเกต และจริงๆ แล้วได้รับสาเหตุ โดยแสดงให้เห็นว่าความถี่เฉพาะทำให้หนูปฏิบัติต่อวัตถุเหมือนของใหม่หรือของเก่า
John Aggleton นักประสาทวิทยาจากมหาวิทยาลัยคาร์ดิฟฟ์ในเวลส์กล่าวว่า “นี่เป็นกระดาษที่เรียบร้อยมาก “และมีความคล้ายคลึงกันกับสิ่งที่เกิดขึ้นในมนุษย์ เราทราบใน fMRI หากคุณทำซ้ำ [ภาพ] คุณจะได้รับกิจกรรมในเยื่อหุ้มสมองรอบนอกลดลง และเรารู้ในสัตว์ถ้าคุณดูการแสดงออกของยีน แสดงว่ากิจกรรมลดลง ทั้งหมดนี้มารวมกันอย่างเรียบร้อย” เขากล่าวว่าการศึกษาครั้งนี้บ่งชี้ว่าสัญญาณของกิจกรรม “ไม่ใช่ผลพลอยได้ แต่เป็นองค์ประกอบหลัก” ของวิธีที่เราประมวลผลของเก่าและของใหม่
ดังนั้น ครั้งต่อไปที่คุณเห็นใบหน้าในฝูงชน และคุณรู้ว่าบุคคลนั้นคุ้นเคย ขอบคุณเซลล์สมองในเยื่อหุ้มสมองรอบนอกของคุณ แต่เมื่อคุณไม่สามารถจำชื่อของพวกเขาหรือรู้จักคุณได้อย่างไร ฉันเกรงว่าสมองที่เหลือของคุณจะถูกตำหนิ
แต่ชัดเจนว่าความอ่อนไหวของสมองของวัยรุ่นไม่ได้เป็นเพียงการลดลงทีละน้อยจากความสามารถในการเปลี่ยนแปลงที่กว้างขวางของวัยเด็กเท่านั้น Luna กล่าว “มันมีเอกลักษณ์และแตกต่าง” เธอกล่าว “มันไม่ใช่แค่เหมือนกับเด็กๆ แต่ในระดับที่แตกต่างกัน มันเป็นสิ่งที่แตกต่างในเชิงคุณภาพที่เกิดขึ้น”
เมื่อวันที่ 25 กันยายน สถาบันสุขภาพแห่งชาติได้ประกาศโครงการวิจัย ที่จะติดตามเด็กประมาณ 10,000 คนในเมืองต่างๆ ทั่วสหรัฐอเมริกา โดยเริ่มตั้งแต่อายุ 9 หรือ 10 ปี นักวิทยาศาสตร์จะติดตามการใช้ยา ความเจ็บป่วยทางจิต ทักษะทางวิชาการและมาตรการอื่นๆ และพยายาม เชื่อมโยงประสบการณ์เหล่านั้นกับความแตกต่างของสมอง ที่เรียกว่าการศึกษาการพัฒนาความรู้ความเข้าใจสมองของวัยรุ่น เป้าหมายของโครงการคือการชี้แจงว่าสมองของวัยรุ่นตอบสนองต่อข้อมูลบางประเภทอย่างไร สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์
